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Notas sobre el
capítulo 2 del libro
de Gregory Mankiw "Principios de Economía". Joaquín Pi Anguita, última actualización
agosto de 2005.
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a.
Concepto de economía.
1. La economía surge como consecuencia
de dos hechos que encontramos en toda sociedad:
- Es necesario
satisfacer necesidades (alimentos, vestido, educación,..) para los
individuos
- La escasez: Para
producir bienes y servicios existen unos recursos escasos. En economía
los recursos que se utilizan para producir bienes y servicios se denominan
factores de producción. Se puede hacer una larga
lista de factores de producción, como, por ejemplo:
|
factores de producción |
- el número de trabajadores y su formación
- el número de fábricas
- la superficie y calidad de la tierra
- los recursos naturales
- el clima,
-el sistema político y legal,
- otros factores |
2. La economía se puede definir de la siguiente forma:
|
ciencia que estudia
la forma en que se utilizan unos recursos o factores de producción
escasos para
producir bienes y servicios y distribuirlos entre los miembros de
la sociedad |
3. A la vista de anterior afirmación
observe que la economía intenta resolver tres problemas básicos que se
presentan en toda sociedad:
1) qué producir;
2) cómo producir;
3) para quien producir.
(poner ejemplos: esta
universidad, economía española)
b.
La microeconomía y la macroeconomía.
1. La economía se divide en dos grandes
áreas: la macroeconomía y la microeconomía.
2. Hay muchas formas de establecer esta
división una forma simple de entenderla es atendiendo al objetivo y método
de cada una de ellas. Vea el siguiente cuadro:
| |
Microeconomía |
Macroeconomía |
| Objetivo |
¿Qué determina los
precios relativos? |
¿Qué determina las
fluctuaciones económicas? |
| Método |
Estudia el
comportamiento de empresas y economías domésticas |
Estudia el
funcionamiento global del sistema económico |
3. Ejemplo, decida si pertenece a la microeconomía o la macroeconomía cada
una de las siguientes preguntas:
- ¿Por qué aumentó el precio de la
carne de cerdo cuando se produjo la crisis de las vacas locas?
- ¿Por qué en el año 2000 la inflación en España fue superior a la
de la Unión Europea?
- ¿Cómo influye el aumento del precio del petróleo en la tasa de
desempleo de España?
- ¿Cómo se puede explicar el reciente aumento de los precios del petróleo?
c.
La economía como ciencia.
1. La economía es una ciencia en la
medida en que pretende:
1) Elaborar teorías
2) Someter esas teorías a contrastación: Verificarlas o
refutarlas.Para ello hay que recoger datos
3) Predecir
(ejemplos de algunas teorías: Teoría
de la población de Malthus)
2. En la economía se presenta un
problema especial a la hora de contrastar teorías: Normalmente no se
pueden hacer experimentos. Como sustituto de los experimentos los
economistas realizan dos tipos de análisis:
1) el análisis de datos históricos
2) el análisis comparativo.
(ejemplos: hacer ambos análisis en una teoría
económica de la inflación; en una teoría que prediga el efecto de un
aumento de los precios del petróleo).
|
Recuadro:
Stephen Hawking: Una breve historia del tiempo. Capítulo 1, "cita
sobre teorías y su contrastación" (traducir)
Recuadro: Stephen Hawking: Una breve
historia del tiempo. Capítulo 1, "cita sobre teorías y su
contrastación"
In
order to talk about the nature of the universe and to discuss
questions such as whether it has a beginning or an end, you have to
be clear about
what a
scientific theory is. I shall take the simpleminded view that
a theory
is just a model of the universe, or a restricted part of it,
and a set of rules that relate quantities in the model to
observations that we make.
It exists
only in our minds and does not have any other reality
(whatever that might mean). A theory is a
good theory if it satisfies two requirements. It must
accurately
describe a large class of observations on the basis of a
model that contains only
a few
arbitrary elements, and it must make definite
predictions about the
results of future observations. For example, Aristotle believed
Empedocles’s theory that everything was made out of four elements,
earth, air, fire, and water. This was simple enough, but did not
make any definite predictions. On the other hand, Newton’s theory of
gravity was based on an even simpler model, in which bodies
attracted each other with a force that was proportional to a
quantity called their mass and inversely proportional to the square
of the distance between them. Yet it predicts the motions of the
sun, the moon, and the planets to a high degree of accuracy.
Any physical theory
is always
provisional, in the sense that it is only a hypothesis: you
can never prove it. No matter how many times the results of
experiments agree with some theory, you can never be sure that the
next time the result will not contradict the theory. On the other
hand, you can disprove a theory by finding even a single observation
that disagrees with the predictions of the theory. As philosopher of
science Karl Popper has emphasized,
a good
theory is characterized by the fact that it makes a number of
predictions that could in principle be disproved or falsified by
observation. Each time new experiments are observed to agree
with the predictions the theory survives, and our confidence in it
is increased; but if ever a new observation is found to disagree, we
have to abandon or modify the theory |
d.
Los modelos económicos.
1. La elaboración de teorías
económicas se realiza a través de modelos
económicos que se plasman en diagramas o ecuaciones.
2. Un modelo
es una simplificación de la realidad. ¿Cómo se llega a esa simplificación?
Realizando supuestos.
(ejemplos de modelos económicos, el
modelo de la ventaja comparativa de David Ricardo, el modelo Hercksher-Ohlin,
el modelo Harrod-Domar)
(ejemplos de modelo visual, gráfico,
matemático)
e.
El "modelo" del diagrama del flujo circular de la renta.
1. ¿Qué es?
- Es un modelo
visual muy simple
que ilustra el funcionamiento de una economía de mercado
2. ¿Cuales son los supuestos
simplificadores?
-Supuesto 1: Existen 2 tipo de agentes
económicos: familias y empresas
-Supuesto 2: Existen 2 mercados en los
que interactúan los agentes económicos: el mercado
de bienes y servicios y el mercado de factores de producción
3. ¿Qué dice el modelo? El modelo se
puede expresar con el diagrama de abajo:
http://www.digitaleconomist.com/d_econ.html
(explicar la figura:¿Quienes son los
propietarios de los factores de producción?, ¿Cómo ampliar el modelo?, ect.)
(ejemplos de aplicaciones del modelo; por
ejemplo, expectativas que se autoconfirman, política fiscal y crisis
económica)
f.
El "modelo" de la frontera de posibilidades de producción
1. ¿Qué es?
- Es un modelo muy simple que
ilustra algunos conceptos económicos básicos. Aquí estudiaremos tres
de estos conceptos:
l. La escasez.
2. La eficiencia e ineficiencia tecnológica
2. El coste de oportunidad.
2. -¿Cuales son los supuestos
simplificadores?
-Supuesto 1: Existen 2 bienes
-Supuesto 2: Hay una cantidad fija de
factores de producción que se usan eficientemente la tecnología
existente.
3. ¿Qué dice el modelo? El modelo
permite comprender los siguientes conceptos:
Curva de posibilidades de producción:
Combinación de bienes que puede producir la economía dados los
factores de producción y la tecnología de producción.
Asignación eficiente de recursos: Los
puntos de la curva de posibilidades de producción son eficientes: no se
puede aumentar la producción de X sin reducir la de Y.
Coste de oportunidad: el coste de
oportunidad de una unidad de un bien es la cantidad del otro bien a la
que hay que renunciar.
4. ¿Cómo estudiar este modelo? 3
posibilidades:
- En el libro de Mankiw ver las páginas
22, 23 y 24.
- En las diapositivas que hay en estos apuntes que se pueden ver aquí:
- Viendo las páginas siguientes en
Internet:
http://www.digitaleconomist.com/ppf_4010.html
4. ¿Tiene alguna utilidad un
modelo tan simple?
(Explicar algunas aplicaciones del modelo
de la curva de posibilidades de producción)
g.
La función de producción
1. La función de producción expresa
cuanto producto (Y)
se puede obtener cuando se utilizan unas cantidades específicas de
factores de producción.
2. En economía se suelen incluir todos
los factores de producción en dos grandes categorías: trabajo
(L) y capital (K).
3. La función de producción expresa la
relación entre las cantidades de factores de producción (como trabajo y
capital) utilizados y el producto obtenido.
| La función de
producción establece la cantidad de producto que puede obtenerse
con cada combinación de factores de producción, suponiendo que
se usa el método más eficiente de producción. |
4. El concepto se puede utilizar a
nivel agregado (la economía española) o a nivel de una empresa.
5. Una función de producción puede
representarse en en forma matemática , en un gráfico o en una tabla.
-Una funcion de producción de un sólo
factor expresada en forma matemática sería por ejemplo:
Q=a + b.L
Q es el producto que se obtiene, L la
cantidad de factor de producción utilizada.
-La anterior función de producción expresada en un gráfico seria una
linea recta en el plano Q, L.
Una función de producción expresada en una tabla puede verla más abajo.
Muestra la cantidad de producto con combinaciones diferentes de capital y
trabajo. Por ejemplo, con 5 unidades de trabajo y 2 de capital se obtienen
34 unidades de producto.
|
Una función de producción
|
| Trabajo |
|
5
|
30
|
34
|
37
|
|
4
|
26
|
30
|
33
|
|
3
|
21
|
25
|
28
|
|
2
|
16
|
20
|
23
|
|
1
|
10
|
13
|
15
|
|
|
1
|
2
|
3
|
|
Capital |
h.
La economía de mercado
1. ¿Cómo se resuelven en la práctica
los tres problemas básicos de la economía?
¿Cómo se resuelve el problema de llevar a la economía a un punto de la
frontera de posibilidades de producción?
2. En la economía de
mercado los tres problemas básicos de la economía (que-como-para quien) se
se resuelven fundamentalmente a través de los precios que se
determinan en los mercados. En la práctica, no existe una economía
pura de mercado sino que los gobiernos intervienen por los motivos
que se estudiarán en lecciones posteriores.
3. Resaltamos tres puntos básicos sobre
la economía de mercado:
1.Un mercado
es un conjunto de mecanismos mediante los cuales compradores y
vendedores de un bien entran en contacto.
(Explicar diferentes mercados)
2. En la economía de mercado los mercados
asignan los recursos a través del sistema de
precios
(Explicar el papel de los precios como "señales")
3. Se puede demostrar que bajo ciertas
condiciones, una economía de mercado produce una asignación
eficiente de recursos.
(explicar: que es una asignación
eficiente de recursos en economía; el problema de la distribución de la renta)
(¿Podría decir intuitivamente si se
se cumplen esas condiciones en la economía española?)
(Señale tres motivos por los que en
en una economía de mercado como la economía española es necesaria la
intervención del gobierno).
4. La economía de mercado se caracteriza
por la imperfección de la información. Este hecho como ha señalado
Stiglitz tiene graves consecuencias para la economía. Siglitz fue premio
Nobel de economía en 2001. Para saber más sobre esta cuestión:
|
Recuadro.
Adam Smith y la mano
invisibleIn
Adam Smith en la Riqueza de la Naciones
describió un principio del sistema de libre mercado señalando que
cuando un individuo actúa en su propio beneficio también actúa a
favor del interés general. Este principio era consecuencia de una
fuerza que denominó la mano invisible.
Every individual necessarily labours to
render the annual revenue of the society as great as he can. He
generally neither intends to promote the public interest, nor
knows how much he is promoting it...He intends only his own gain,
and he is in this, as in many other cases, led by an
invisible hand to
promote an end which was no part of his intention. Nor is it
always the worse for society that it was no part of his intention.
By pursuing his own interest he frequently promotes that of the
society more effectually than when he really intends to promote
it. I have never known much good done by those who affected to
trade for the public good.
|
i.
El análisis de datos en economía.
- En economía se formulan
teorías a través de modelos.
- La teorías económicas tratan de explicar relaciones de causalidad
entre variables económicas.
- Estas teorías se someten a contrastación con datos económicos.
- La contrastación se realiza a través de la econometría.
- Una forma muy simple de estudiar las características de las variables
económicas y las relaciones entre variables económicas es a través del
análisis gráfico.
Gráfico de series temporales.
Un gráfico de series temporales mide el tiempo en el eje horizontal y la
variable observada en el eje vertical.
Cuando se analiza una serie temporal es interesante tener en cuenta que el
movimiento de la variable en cuestión se puede descomponer en tres
componentes:
- tendencia a largo plazo: Se
refleja en la pendiente media que puede determinarse visualmente "a
ojo" (o de forma más sofisticada a través de una regresión)
- movimientos cíclicos a corto plazo
- fluctuaciones aleatorias
-En el gráfico de abajo, la serie de la
actividad económica del país A muestra una tendencia ascendente. Sin
embargo se observan movimientos alrededor de la tendencia, que se
denominan ciclos económicos. En concreto se observan períodos de
expansión E seguidos de recesión económica R.
- Cuando queremos saber si existe una relación entre dos variables introducimos en un gráfico la evolución de
esas dos variables en el tiempo. Por ejemplo, ¿existe una relación entre
la inflación en USA y la inflación en Alemania en los últimos 15
años? (el concepto de inflación se estudia más adelante)
|
Inflación en
Alemania y USA |
 |
| En rojo: Alemania.
En negro USA. Alemania escala izquierda. USA escala derecha |
|
Ejercicio en
Internet |
| Para
hacer los gráficos ir a 19
series para 19 países |
Haciendo un
gráfico como el anterior analice la relación entre:
inflación en España y Alemania
inflación en España y USA
tipo de interés en España y Alemania
inflación y tipo de interés en España
|
Diagrama de dispersión
Este gráfico tiene como finalidad
proporcionar una idea visual de la relación entre dos variables. Suponga
que desea estudiar la relación entre dos fenómenos económicos o sociales o
de otro tipo. Para ello tomar
observaciones de ambas variables X, e Y.
Luego dibuje en un diagrama en el que
los ejes son X e Y los valores de la tabla. Para cada dato tendrá un
punto. Un análisis visual del diagrama le permitirá encontrar alguna
relación entre ambas variables. Para ello deberá ver si existe alguna
línea que pueda dibujarse alrededor de la cual se agrupen los puntos del
diagrama.
En el gráfico de arriba tiene cuatro
casos posibles:
- En (a) x e y parecen estar
positivamente relacionados
- En (b) X e Y están negativamente relacionados
- En (c) X e Y no están relacionados
- En (d) X e Y los datos señalan que X e Y están relacionados pero de
forma no lineal.
-Aquí tiene datos para tipo de interés
e inflación en España. Dibuje el diagrama de dispersión y saque
conclusiones
| año |
inflación |
tipo
de interés |
| 1981 |
14.3 |
15.8 |
| 1982 |
14.5 |
16.0 |
| 1983 |
12.2 |
17.0 |
| 1984 |
11.2 |
16.5 |
| 1985 |
8.9 |
13.4 |
| 1986 |
8.8 |
11.4 |
| 1987 |
5.3 |
12.8 |
| 1988 |
4.8 |
11.7 |
| 1989 |
6.8 |
13.7 |
| 1990 |
6.7 |
14.7 |
|
Ejercicio en
Internet |
| Tome datos de inflación y desempleo de
un país de la OCDE par los 15 últimos años y dibuje un diagrama
de dispersión (eje Y inflación, eje X desempleo) |
| Para los datos vaya a
19
series para 19 países |
| Para
hacer los gráficos de dispersión vaya a
AQUÍ |
| Si quiere ajustar una línea a los puntos del gráfico
vaya
AQUÍ |
|
